Concordância Nominal: Guia Completo para Aprender de Verdade (com exemplos, macetes e exercícios)

 

A concordância nominal é um dos temas mais importantes da gramática e aparece com frequência em provas, concursos e no ENEM. Ela costuma gerar dúvidas porque envolve vários elementos da frase ao mesmo tempo: substantivos, adjetivos, artigos, numerais e pronomes.

Mas a boa notícia é: quando você entende a lógica, ela fica muito mais simples do que parece.

Neste artigo completo, você vai aprender concordância nominal do zero, com explicações claras, exemplos práticos, macetes fáceis e exercícios para fixar o conteúdo.

---

📌 O que é concordância nominal?

A concordância nominal é a relação entre o substantivo e as palavras que o acompanham ou o caracterizam, como:

• adjetivos

• artigos

• numerais

• pronomes

• locuções adjetivas

👉 Essas palavras precisam concordar em:

• gênero (masculino/feminino)

• número (singular/plural)

---

🧠 Exemplo básico

• O aluno inteligente chegou.

• A aluna inteligente chegou.

👉 O adjetivo muda para concordar com o substantivo.

---

📚 Regras principais da concordância nominal

---

1. Adjetivo + substantivo

O adjetivo concorda com o substantivo em gênero e número.

✔ Exemplo:

• Casa bonita

• Casas bonitas

• Menino inteligente

• Meninas inteligentes

---

2. Adjetivo após dois substantivos

Quando o adjetivo vem depois de dois substantivos, ele pode concordar de duas formas:

✔ Concordância no plural:

• O carro e a moto velhos.

✔ Concordância com o mais próximo:

• O carro e a moto velha.

• A moto e o carro velho.

👉 Ambos podem estar corretos dependendo do contexto.

---

3. Adjetivo antes de dois substantivos

Quando o adjetivo vem antes, ele concorda com o mais próximo.

✔ Exemplo:

• Bonita casa e carro.

• Bonitas casas e carros.

---

4. Um substantivo com mais de um adjetivo

Quando um substantivo é caracterizado por mais de um adjetivo, há duas formas corretas:

✔ Exemplo:

• Estudo as culturas brasileira e portuguesa.

• Estudo as culturas brasileira e portuguesa.

👉 Pode repetir o artigo ou não:

• os idiomas inglês e espanhol

• o idioma inglês e o espanhol

---

5. Expressões com “é proibido”, “é necessário”, “é bom”

Essas expressões variam ou não dependendo do artigo.

✔ Sem artigo (invariável):

• É proibido entrada.

• É necessário paciência.

✔ Com artigo (variável):

• É proibida a entrada.

• É necessária a paciência.

👉 O artigo “obriga” a concordância.

---

6. Palavras “meio”, “bastante”, “pouco”

🟡 MEIO (advérbio)

👉 Não varia:

• Ela ficou meio cansada.

🟢 BASTANTE (quantidade)

👉 Pode variar:

• Bastantes alunos chegaram.

• Elas estavam bastante felizes.

🔵 POUCO / MUITO

• Muitas pessoas chegaram.

• Poucas pessoas chegaram.

---

7. Pronomes e artigos

Artigos e pronomes sempre concordam com o substantivo.

✔ Exemplo:

• Aquelas meninas bonitas.

• Os alunos dedicados.

---

8. Adjetivo composto

Quando o adjetivo é composto, geralmente só o último elemento varia.

✔ Exemplo:

• Camisas azul-claras

• Problemas socioeconômicos

• Olhos castanho-escuros

🚫 Exceção:

• Surdo-mudo → surdos-mudos

---

⚡ Macetes para nunca errar

🧩 Macete 1: Substantivo manda no jogo

👉 Quem define a forma é o substantivo.

---

🧩 Macete 2: Se tem artigo, tudo concorda

• “É proibida a entrada” ✔

• Artigo “a” força concordância

---

🧩 Macete 3: Palavra “meio” nunca muda

👉 Sempre pense: “meio = um pouco”

---

🧩 Macete 4: Adjetivo depois de dois substantivos → plural ou próximo

👉 Regra mais cobrada em prova!

---

🧩 Macete 5: Se tiver dúvida, procure o substantivo principal

Ele é o “chefe” da frase.

---

❌ Erros mais comuns

🚫 “As menina bonita chegaram”

✔ As meninas bonitas chegaram

---

🚫 “É proibido a entrada”

✔ É proibida a entrada

---

🚫 “Meias cansada”

✔ Meio cansada

---

🚫 “Casas e carro velho”

✔ Casas e carros velhos / Casas e carro velho

---

🧪 Exercícios de concordância nominal

✏️ Parte 1 — Complete as frases

1. As meninas ______ (inteligente) passaram na prova.

2. É ______ (proibido) entrada de animais.

3. Ela ficou ______ (meio) nervosa.

4. Os alunos e as professoras ______ (cansado) chegaram.

5. As flores ______ (bonito) foram entregues.

---

✏️ Parte 2 — Marque a alternativa correta

6. ( ) É proibido a entrada.
   ( ) É proibida a entrada.

7. ( ) As meninas bonita chegaram.
   ( ) As meninas bonitas chegaram.

8. ( ) Ela estava meio cansada.
   ( ) Ela estava meia cansada.

---

✏️ Parte 3 — Reescreva corretamente

9. Os aluno inteligente estudam muito.

10. É necessário a atenção dos alunos.

11. As casa e carro novo foram vendidos.

---

🧠 Gabarito comentado

Parte 1:

1. inteligentes

2. proibida

3. meio

4. cansados

5. bonitas

---

Parte 2:

6. ✔ É proibida a entrada

7. ✔ As meninas bonitas chegaram

8. ✔ Ela estava meio cansada

---

Parte 3:

9. Os alunos inteligentes estudam muito.

10. É necessária a atenção dos alunos.

11. As casas e carros novos foram vendidos.

---

🎯 Dicas finais para dominar concordância nominal

✔ Sempre identifique o substantivo
✔ Veja quem está “qualificando” quem
✔ Cuidado com palavras invariáveis (meio)
✔ Observe presença de artigo
✔ Treine com frases do dia a dia

---

📌 Conclusão

A concordância nominal pode parecer complexa no início, mas ela segue uma lógica simples: o substantivo é o centro da frase, e todas as outras palavras precisam se ajustar a ele.

Com prática e atenção aos macetes, você passa a identificar os padrões automaticamente — e evita os erros mais comuns em provas e redações.

---

Leia também:

Por que, Porque, Por quê e Porquê: Diferença Completa com Exercícios 

Assim, ah sim ou há sim: qual é a diferença? 

Flagrante ou fragrante: qual é a diferença?

Ponto e Vírgula ( ; ): Quando Usar, Regras da Gramática e Exercícios com Gabarito

 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.