**Português com ponto e vírgula!** Seja bem-vindo(a) ao Português com Ponto e Vírgula.

Aqui você vai descobrir que aprender gramática, redação e interpretação de texto pode ser muito mais simples do que parece. Com explicações claras, exemplos práticos e dicas valiosas, você vai dominar a língua portuguesa de forma leve e descomplicada.

terça-feira, 23 de junho de 2026

Classes Gramaticais: resumo completo (guia definitivo para entender de vez)

 











Se você já se perdeu em meio a termos como substantivo, verbo, advérbio e não sabe exatamente como isso funciona na prática, este guia foi feito para você. As classes gramaticais são a base da língua portuguesa: entender esse assunto é o que separa quem apenas “lê português” de quem realmente entende como ele funciona.

Aqui você vai aprender de forma clara, com exemplos simples, macetes de memorização e exercícios práticos. Um conteúdo completo, direto ao ponto e ideal para estudantes, concurseiros e quem quer melhorar a escrita.


O que são classes gramaticais?

As classes gramaticais (ou classes de palavras) são grupos em que as palavras da língua portuguesa são organizadas de acordo com sua função dentro da frase.

Cada palavra tem um papel específico: nomear, caracterizar, indicar ação, tempo, intensidade, ligação etc.

👉 Em resumo:
Classe gramatical = função da palavra na frase

Exemplo:

  • “O menino corre rápido.”

    • menino = substantivo (nomeia)

    • corre = verbo (ação)

    • rápido = advérbio (intensidade/modo)


As 10 classes gramaticais da língua portuguesa

A gramática tradicional divide as palavras em 10 classes:

1. Substantivo

O substantivo é a palavra que nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos, ideias e ações.

Exemplos:

  • casa

  • amor

  • João

  • felicidade

  • Brasil

Tipos de substantivo:

  • Comum: cidade, homem

  • Próprio: Rio de Janeiro, Ana

  • Concreto: mesa, cachorro

  • Abstrato: saudade, dor

  • Coletivo: cardume, rebanho

Macete:

👉 Se dá nome a algo, é substantivo.


2. Adjetivo

O adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo, dando qualidade, estado ou aparência.

Exemplos:

  • menino feliz

  • casa grande

  • carro velho

Macete:

👉 Se descreve, é adjetivo.


3. Artigo

O artigo acompanha o substantivo, determinando ou generalizando seu sentido.

Tipos:

  • Definido: o, a, os, as

  • Indefinido: um, uma, uns, umas

Exemplos:

  • o carro

  • uma casa

Função:

Indicar se o substantivo é específico ou não.


4. Numeral

O numeral indica quantidade, ordem, multiplicação ou fração.

Exemplos:

  • um, dois, três (cardinal)

  • primeiro, segundo (ordinal)

  • dobro, triplo (multiplicativo)

  • metade, terço (fracionário)

Macete:

👉 Se envolve número, ordem ou quantidade, é numeral.


5. Pronome

O pronome substitui ou acompanha o substantivo, evitando repetição.

Exemplos:

  • ele, ela, nós, eles

  • meu, seu, nosso

  • este, aquele

Exemplo em frase:

  • João saiu. Ele foi ao mercado.

Macete:

👉 Pronome = “no lugar do nome”.


6. Verbo

O verbo indica ação, estado ou fenômeno da natureza.

Exemplos:

  • correr

  • estar

  • chover

Exemplos em frases:

  • Eu estudo.

  • Ela está feliz.

  • Choveu ontem.

Macete:

👉 Se muda no tempo (hoje, ontem, amanhã), é verbo.


7. Advérbio

O advérbio modifica o verbo, adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias como:

  • tempo

  • modo

  • intensidade

  • lugar

  • negação

Exemplos:

  • rapidamente

  • hoje

  • muito

  • aqui

Exemplo:

  • Ela corre rapidamente.

Macete:

👉 Geralmente termina em “-mente”, mas não sempre.


8. Preposição

A preposição liga palavras, estabelecendo relação entre elas.

Exemplos:

  • de, em, com, para, por, sobre

Exemplo em frase:

  • Casa de Maria

  • Vou para escola

Macete:

👉 Preposição nunca aparece sozinha: ela sempre liga algo.


9. Conjunção

A conjunção liga orações ou palavras.

Exemplos:

  • e, mas, porque, ou, porém

Exemplo:

  • Estudei e passei.

Tipos:

  • Aditiva: e, nem

  • Adversativa: mas, porém

  • Causal: porque

  • Alternativa: ou

Macete:

👉 Conjunção = “cola frases”.


10. Interjeição

A interjeição expressa emoções e reações.

Exemplos:

  • nossa!

  • ufa!

  • ai!

  • oba!

Exemplo:

  • Ufa! Finalmente terminei.

Macete:

👉 Se expressa emoção imediata, é interjeição.


Resumo geral (mapa mental textual)

  • Substantivo → nomeia

  • Adjetivo → caracteriza

  • Artigo → determina

  • Numeral → quantidade/ordem

  • Pronome → substitui

  • Verbo → ação/estado

  • Advérbio → circunstância

  • Preposição → ligação

  • Conjunção → conecta orações

  • Interjeição → emoção


Dicas para nunca mais errar

1. Faça a pergunta certa

  • Quem? O quê? → substantivo

  • Como? Quando? Onde? → advérbio

  • Qual ação? → verbo


2. Cuidado com pegadinhas

  • “muito” pode ser advérbio ou pronome indefinido

  • “bem” pode ser advérbio ou substantivo

  • “certo” pode ser adjetivo ou pronome


3. Observe o contexto

A mesma palavra pode mudar de classe dependendo da frase:

  • “Ele é forte.” (adjetivo)

  • “Ele trabalha forte.” (advérbio de modo)


Exercícios práticos

1. Identifique a classe gramatical:

a) O menino correu rápido.
b) Ela é muito inteligente.
c) Nós estudamos e aprendemos.
d) Ufa! Que susto!
e) Dois alunos chegaram atrasados.


2. Classifique as palavras destacadas:

a) Maria comprou um vestido bonito.
b) Ele chegou ontem.
c) A casa de Pedro é grande.
d) Ela corre todos os dias.
e) Nossa! Isso é incrível.


3. Transforme as frases:

a) João estudou e passou. (troque a conjunção)
b) O carro é bonito. (substitua o adjetivo)
c) Ela chegou cedo. (mude o advérbio)


Gabarito

Exercício 1:

a) menino = substantivo / correu = verbo / rápido = advérbio
b) ela = pronome / muito = advérbio / inteligente = adjetivo
c) nós = pronome / estudamos = verbo / e = conjunção / aprendemos = verbo
d) ufa = interjeição / susto = substantivo
e) dois = numeral / alunos = substantivo

Exercício 2:

a) um = artigo
b) ontem = advérbio
c) de = preposição
d) corre = verbo
e) nossa = interjeição


Conclusão

As classes gramaticais são a base de toda a estrutura da língua portuguesa. Quando você entende cada uma delas, sua leitura melhora, sua escrita fica mais clara e você começa a interpretar textos com muito mais facilidade.

O segredo não é decorar, mas entender a função de cada palavra dentro da frase.

Se dominar isso, o restante da gramática fica muito mais simples.


Leia também:

Exercícios de Crase com Gabarito (Nível Fácil ao Avançado)

Por que, Porque, Por quê e Porquê: Diferença Completa com Exercícios 

Assim, ah sim ou há sim: qual é a diferença? 

Flagrante ou fragrante: qual é a diferença?


Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


Concordância Nominal: Guia Completo para Aprender de Verdade (com exemplos, macetes e exercícios)

 










A concordância nominal é um dos temas mais importantes da gramática e aparece com frequência em provas, concursos e no ENEM. Ela costuma gerar dúvidas porque envolve vários elementos da frase ao mesmo tempo: substantivos, adjetivos, artigos, numerais e pronomes.

Mas a boa notícia é: quando você entende a lógica, ela fica muito mais simples do que parece.

Neste artigo completo, você vai aprender concordância nominal do zero, com explicações claras, exemplos práticos, macetes fáceis e exercícios para fixar o conteúdo.


📌 O que é concordância nominal?

A concordância nominal é a relação entre o substantivo e as palavras que o acompanham ou o caracterizam, como:

  • adjetivos

  • artigos

  • numerais

  • pronomes

  • locuções adjetivas

👉 Essas palavras precisam concordar em:

  • gênero (masculino/feminino)

  • número (singular/plural)


🧠 Exemplo básico

  • O aluno inteligente chegou.

  • A aluna inteligente chegou.

👉 O adjetivo muda para concordar com o substantivo.


📚 Regras principais da concordância nominal


1. Adjetivo + substantivo

O adjetivo concorda com o substantivo em gênero e número.

✔ Exemplo:

  • Casa bonita

  • Casas bonitas

  • Menino inteligente

  • Meninas inteligentes


2. Adjetivo após dois substantivos

Quando o adjetivo vem depois de dois substantivos, ele pode concordar de duas formas:

✔ Concordância no plural:

  • O carro e a moto velhos.

✔ Concordância com o mais próximo:

  • O carro e a moto velha.

  • A moto e o carro velho.

👉 Ambos podem estar corretos dependendo do contexto.


3. Adjetivo antes de dois substantivos

Quando o adjetivo vem antes, ele concorda com o mais próximo.

✔ Exemplo:

  • Bonita casa e carro.

  • Bonitas casas e carros.


4. Um substantivo com mais de um adjetivo

Quando um substantivo é caracterizado por mais de um adjetivo, há duas formas corretas:

✔ Exemplo:

  • Estudo as culturas brasileira e portuguesa.

  • Estudo as culturas brasileira e portuguesa.

👉 Pode repetir o artigo ou não:

  • os idiomas inglês e espanhol

  • o idioma inglês e o espanhol


5. Expressões com “é proibido”, “é necessário”, “é bom”

Essas expressões variam ou não dependendo do artigo.

✔ Sem artigo (invariável):

  • É proibido entrada.

  • É necessário paciência.

✔ Com artigo (variável):

  • É proibida a entrada.

  • É necessária a paciência.

👉 O artigo “obriga” a concordância.


6. Palavras “meio”, “bastante”, “pouco”

🟡 MEIO (advérbio)

👉 Não varia:

  • Ela ficou meio cansada.

🟢 BASTANTE (quantidade)

👉 Pode variar:

  • Bastantes alunos chegaram.

  • Elas estavam bastante felizes.

🔵 POUCO / MUITO

  • Muitas pessoas chegaram.

  • Poucas pessoas chegaram.


7. Pronomes e artigos

Artigos e pronomes sempre concordam com o substantivo.

✔ Exemplo:

  • Aquelas meninas bonitas.

  • Os alunos dedicados.


8. Adjetivo composto

Quando o adjetivo é composto, geralmente só o último elemento varia.

✔ Exemplo:

  • Camisas azul-claras

  • Problemas socioeconômicos

  • Olhos castanho-escuros

🚫 Exceção:

  • Surdo-mudo → surdos-mudos


⚡ Macetes para nunca errar

🧩 Macete 1: Substantivo manda no jogo

👉 Quem define a forma é o substantivo.


🧩 Macete 2: Se tem artigo, tudo concorda

  • “É proibida a entrada” ✔

  • Artigo “a” força concordância


🧩 Macete 3: Palavra “meio” nunca muda

👉 Sempre pense: “meio = um pouco”


🧩 Macete 4: Adjetivo depois de dois substantivos → plural ou próximo

👉 Regra mais cobrada em prova!


🧩 Macete 5: Se tiver dúvida, procure o substantivo principal

Ele é o “chefe” da frase.


❌ Erros mais comuns

🚫 “As menina bonita chegaram”

✔ As meninas bonitas chegaram


🚫 “É proibido a entrada”

✔ É proibida a entrada


🚫 “Meias cansada”

✔ Meio cansada


🚫 “Casas e carro velho”

✔ Casas e carros velhos / Casas e carro velho


🧪 Exercícios de concordância nominal

✏️ Parte 1 — Complete as frases

  1. As meninas ______ (inteligente) passaram na prova.

  2. É ______ (proibido) entrada de animais.

  3. Ela ficou ______ (meio) nervosa.

  4. Os alunos e as professoras ______ (cansado) chegaram.

  5. As flores ______ (bonito) foram entregues.


✏️ Parte 2 — Marque a alternativa correta

  1. ( ) É proibido a entrada.
    ( ) É proibida a entrada.

  2. ( ) As meninas bonita chegaram.
    ( ) As meninas bonitas chegaram.

  3. ( ) Ela estava meio cansada.
    ( ) Ela estava meia cansada.


✏️ Parte 3 — Reescreva corretamente

  1. Os aluno inteligente estudam muito.

  2. É necessário a atenção dos alunos.

  3. As casa e carro novo foram vendidos.


🧠 Gabarito comentado

Parte 1:

  1. inteligentes

  2. proibida

  3. meio

  4. cansados

  5. bonitas


Parte 2:

  1. ✔ É proibida a entrada

  2. ✔ As meninas bonitas chegaram

  3. ✔ Ela estava meio cansada


Parte 3:

  1. Os alunos inteligentes estudam muito.

  2. É necessária a atenção dos alunos.

  3. As casas e carros novos foram vendidos.


🎯 Dicas finais para dominar concordância nominal

✔ Sempre identifique o substantivo
✔ Veja quem está “qualificando” quem
✔ Cuidado com palavras invariáveis (meio)
✔ Observe presença de artigo
✔ Treine com frases do dia a dia


📌 Conclusão

A concordância nominal pode parecer complexa no início, mas ela segue uma lógica simples: o substantivo é o centro da frase, e todas as outras palavras precisam se ajustar a ele.

Com prática e atenção aos macetes, você passa a identificar os padrões automaticamente — e evita os erros mais comuns em provas e redações.


Leia também:

Por que, Porque, Por quê e Porquê: Diferença Completa com Exercícios 

Assim, ah sim ou há sim: qual é a diferença? 

Flagrante ou fragrante: qual é a diferença?

Ponto e Vírgula ( ; ): Quando Usar, Regras da Gramática e Exercícios com Gabarito

 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


Concordância Verbal: Guia Completo para Aprender de Verdade (com exemplos, macetes e exercícios)

 





A concordância verbal é um dos conteúdos mais cobrados em provas, concursos e também no ENEM. Apesar disso, muita gente ainda erra porque aprende de forma decorada, sem entender a lógica por trás das regras.

Neste artigo completo, você vai aprender concordância verbal do zero, com explicações simples, exemplos práticos, macetes para não errar e exercícios para fixar de vez o conteúdo.


📌 O que é concordância verbal?

A concordância verbal é a relação entre o verbo e o sujeito da frase. Isso significa que o verbo deve se adaptar ao número (singular ou plural) e à pessoa (eu, tu, ele, nós, vós, eles) do sujeito.

✔ Exemplo simples:

  • O aluno estuda muito. (sujeito no singular → verbo no singular)

  • Os alunos estudam muito. (sujeito no plural → verbo no plural)

👉 Regra básica:
O verbo concorda com o sujeito.


🧠 Identificando o sujeito (passo mais importante)

Antes de conjugar o verbo, você precisa saber quem é o sujeito.

✔ Exemplo:

  • As crianças brincam no parque.

Pergunta: Quem brinca?
👉 As crianças (sujeito plural)

Logo:

  • brincam (plural)


📚 Regras principais da concordância verbal

1. Sujeito simples

Quando o sujeito tem um núcleo apenas, o verbo concorda normalmente.

✔ Exemplo:

  • A professora explica a matéria.

  • Os alunos estudam para a prova.


2. Sujeito composto

Quando há dois ou mais núcleos, o verbo geralmente vai para o plural.

✔ Exemplo:

  • João e Maria viajaram ontem.

  • O cachorro e o gato dormem juntos.

⚠️ Atenção:

Se o sujeito estiver antes do verbo, o verbo vai para o plural.


3. Sujeito depois do verbo

Quando o sujeito aparece depois do verbo, a concordância pode variar.

✔ Exemplo:

  • Chegaram os alunos.

  • Chegou o professor.

👉 Ambos estão corretos, mas o plural é mais comum em linguagem formal.


4. Verbos com “haver” no sentido de existir

O verbo haver no sentido de existência é impessoal.

✔ Exemplo:

  • Há muitas pessoas na fila.

  • Havia problemas na empresa.

🚫 Nunca flexiona:

  • ❌ Haviam muitas pessoas (errado na norma culta)


5. Verbo “fazer” indicando tempo

Também é impessoal.

✔ Exemplo:

  • Faz dois anos que me formei.

  • Faz dias que não o vejo.


6. Expressões de quantidade (a maioria de, parte de, grande parte de)

O verbo pode concordar com o núcleo ou com o complemento.

✔ Exemplo:

  • A maioria dos alunos passou. (singular)

  • A maioria dos alunos passaram. (plural)

👉 Ambas estão corretas.


7. Sujeito coletivo

Quando o sujeito é coletivo, o verbo fica no singular.

✔ Exemplo:

  • A multidão gritou.

  • O povo decidiu sair.


8. Pronomes de tratamento

Sempre verbo na 3ª pessoa.

✔ Exemplo:

  • Vossa Excelência chegou cedo.

  • Vossa Senhoria está correta.


⚡ Macetes para nunca errar

🧩 Macete 1: Ache o núcleo do sujeito

Pergunte:
👉 Quem está fazendo a ação?


🧩 Macete 2: Troque por “eles”

Se o sujeito virar “eles”, o verbo vai para o plural.

  • Os alunos estudam → Eles estudam ✔


🧩 Macete 3: Atenção ao “haver”

Se der para trocar por “existir”, use “haver” no singular:

  • Há pessoas na sala = Existem pessoas na sala


🧩 Macete 4: Sujeito composto = plural quase sempre

Se tiver dois núcleos, desconfie do singular.


🧩 Macete 5: Evite o erro do ouvido

Nem sempre o que “soa certo” está correto na norma culta.


❌ Erros mais comuns

🚫 “Haviam muitas pessoas”

✔ Correto: Havia muitas pessoas


🚫 “Fazem dois anos”

✔ Correto: Faz dois anos


🚫 “A maioria foram embora”

✔ Correto: A maioria foi embora (ou foram, dependendo do contexto)


🚫 “Chegou os alunos”

✔ Mais formal: Chegaram os alunos


🧪 Exercícios de concordância verbal

✏️ Parte 1 — Complete as frases

  1. Os meninos ______ (brincar) no parque.

  2. A professora ______ (explicar) a lição.

  3. Havia muitos carros na rua e ______ (ocorrer) acidentes.

  4. A maioria dos alunos ______ (passar) na prova.

  5. Faz dois anos que não ______ (ver) minha avó.


✏️ Parte 2 — Marque a alternativa correta

  1. ( ) Haviam muitos problemas.
    ( ) Havia muitos problemas.

  2. ( ) Chegou os convidados.
    ( ) Chegaram os convidados.

  3. ( ) Fazem três anos que moro aqui.
    ( ) Faz três anos que moro aqui.


✏️ Parte 3 — Reescreva corretamente

  1. Os alunos estuda para a prova.

  2. Existiam muitos problemas na empresa.

  3. A multidão gritaram muito alto.


🧠 Gabarito comentado

Parte 1:

  1. brincam

  2. explica

  3. ocorreram

  4. passou / passaram

  5. vejo


Parte 2:

  1. ✔ Havia muitos problemas

  2. ✔ Chegaram os convidados

  3. ✔ Faz três anos que moro aqui


Parte 3:

  1. Os alunos estudam para a prova.

  2. Existia muitos problemas na empresa / Havia muitos problemas na empresa.

  3. A multidão gritou muito alto.


🎯 Dicas finais para aprender de vez

✔ Sempre identifique o sujeito primeiro
✔ Cuidado com verbos impessoais (haver e fazer)
✔ Treine com frases do dia a dia
✔ Leia bastante para internalizar padrões
✔ Faça exercícios diariamente


📌 Conclusão

A concordância verbal não precisa ser um bicho de sete cabeças. Quando você entende a lógica — especialmente a relação entre sujeito e verbo — tudo começa a fazer sentido.

Com prática e atenção aos macetes, você evita os erros mais comuns e escreve muito melhor, seja em provas, redações ou no dia a dia.



Leia também:

Exercícios de Crase com Gabarito (Nível Fácil ao Avançado)

Português Fácil: Guia Completo de Gramática e Escrita Sem Erros (Aprenda de Forma Simples e Prática) 

Por que, Porque, Por quê e Porquê: Diferença Completa com Exercícios 

Uso da Vírgula: Quando Usar e Principais Regras com Exercícios no Estilo ENEM 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


Guia completo de concordância nominal e verbal com explicações simples, exemplos e exercícios

 











A concordância verbal e nominal é uma das maiores dificuldades da língua portuguesa. Muitos erros acontecem no dia a dia, em redações, provas e até em textos profissionais.

Neste artigo, você vai aprender os 100 erros mais comuns de concordância verbal e nominal, com explicações simples, exemplos práticos e exercícios para fixação.



📌 O QUE É CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL?

Concordância verbal: relação entre o verbo e o sujeito.
Concordância nominal: relação entre substantivo e seus determinantes (adjetivos, artigos e pronomes).

Exemplo simples:

  • Os alunos estão cansados. (verbo concorda com “alunos”)

  • As meninas inteligentes passaram. (adjetivo concorda com “meninas”)


🚨 100 ERROS MAIS COMUNS DE CONCORDÂNCIA

🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA VERBAL

1. “Fazem dois anos”

✔ Correto: Faz dois anos

2. “Houveram problemas”

✔ Correto: Houve problemas

3. “Existe muitas pessoas”

✔ Correto: Existem muitas pessoas

4. “Tem muitos alunos na sala”

✔ Correto: Há muitos alunos na sala

5. “As pessoas é feliz”

✔ Correto: As pessoas são felizes

6. “Os menino chegou”

✔ Correto: Os meninos chegaram

7. “A maioria foram”

✔ Correto: A maioria foi

8. “Os Estados Unidos é grande”

✔ Correto: Os Estados Unidos são grandes

9. “Mais de um aluno faltaram”

✔ Correto: Mais de um aluno faltou

10. “Fazem meses que não o vejo”

✔ Correto: Faz meses que não o vejo


🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL

11. “As menina bonita”

✔ Correto: As meninas bonitas

12. “Os livro novo”

✔ Correto: Os livros novos

13. “Meio cansadas”

✔ Correto: Meio cansada (quando advérbio)

14. “É proibido a entrada”

✔ Correto: É proibida a entrada

15. “Anexo em anexo”

✔ Correto: Segue anexo

16. “Obrigado eu”

✔ Correto: Obrigada eu (dependendo do gênero)

17. “Menos pessoas possível”

✔ Correto: Menos pessoas possíveis

18. “As criança feliz”

✔ Correto: As crianças felizes

19. “Muito obrigado todas”

✔ Correto: Muito obrigada a todos

20. “Os carro novo”

✔ Correto: Os carros novos


🔴 ERROS DE REGÊNCIA + CONCORDÂNCIA (MUITO COMUM)

21. “Assisti o filme”

✔ Correto: Assisti ao filme

22. “Obedeceu o pai”

✔ Correto: Obedeceu ao pai

23. “Prefiro mais café”

✔ Correto: Prefiro café

24. “Chegou em casa”

✔ Correto: Chegou a casa

25. “Eu vi ele”

✔ Correto: Eu o vi


🔴 ERROS COM SUJEITO E VERBO

26. “Cada um dos alunos fizeram”

✔ Correto: Cada um dos alunos fez

27. “Os time jogou”

✔ Correto: Os times jogaram

28. “A gente fomos”

✔ Correto: A gente foi

29. “Todos vai sair”

✔ Correto: Todos vão sair

30. “Nenhum dos alunos foram”

✔ Correto: Nenhum dos alunos foi


🔴 ERROS COM VERBOS IMPESSOAIS

31. “Houveram muitos casos”

✔ Correto: Houve muitos casos

32. “Fazem anos que não vejo”

✔ Correto: Faz anos que não vejo

33. “Devem existir problemas”

✔ Correto: Deve existir problemas

34. “Fazem horas”

✔ Correto: Faz horas

35. “Tem pessoas na sala”

✔ Correto: Há pessoas na sala


🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL AVANÇADOS

36. “É necessário as cópias”

✔ Correto: É necessária a cópia

37. “Proibido entrada”

✔ Correto: Proibida a entrada

38. “Muito obrigada todos”

✔ Correto: Muito obrigada a todos

39. “Bastante alunos”

✔ Correto: Bastantes alunos

40. “Pouco pessoas”

✔ Correto: Poucas pessoas


🔴 ERROS DE REDUNDÂNCIA + CONCORDÂNCIA

41. “Todos foram unânimes”

✔ Redundante

42. “Surpresa inesperada”

✔ Redundante

43. “Subir pra cima”

✔ Redundante

44. “Descer pra baixo”

✔ Redundante

45. “Entrar pra dentro”

✔ Redundante


🔴 MAIS ERROS FREQUENTES

46. “A maioria das pessoas são”

✔ Correto: A maioria das pessoas é

47. “Os Estados Unidos fica”

✔ Correto: Os Estados Unidos ficam

48. “Falta dois alunos”

✔ Correto: Faltam dois alunos

49. “Sobrou muitas vagas”

✔ Correto: Sobrou muitas vagas ❌ → sobraram muitas vagas ✔

50. “Existe muitas dúvidas”

✔ Correto: Existem muitas dúvidas


🔴 MAIS 50 ERROS RESUMIDOS (51–100)

  1. A gente fomos ❌ → A gente foi ✔

  2. Os menino brinca ❌ → Os meninos brincam ✔

  3. Fazem dias ❌ → Faz dias ✔

  4. Houveram erros ❌ → Houve erros ✔

  5. Existe dúvidas ❌ → Existem dúvidas ✔

  6. As criança brinca ❌ → As crianças brincam ✔

  7. Menos pessoas possível ❌ → possíveis ✔

  8. É proibido a venda ❌ → proibida ✔

  9. Bastante aluno ❌ → bastantes ✔

  10. Muitos pessoa ❌ → muitas pessoas ✔

  11. Eu vi ela ❌ → eu a vi ✔

  12. Obedeceu o chefe ❌ → ao chefe ✔

  13. Assistiu o jogo ❌ → ao jogo ✔

  14. Chegou em casa ❌ → a casa ✔

  15. A maioria foram ❌ → foi ✔

  16. Cada um fizeram ❌ → fez ✔

  17. Nenhum deles foram ❌ → foi ✔

  18. Os livro está ❌ → estão ✔

  19. As mesa está ❌ → estão ✔

  20. Pouco pessoas ❌ → poucas pessoas ✔

  21. Muito alunos ❌ → muitos alunos ✔

  22. Bastante problema ❌ → bastantes problemas ✔

  23. Fazem três anos ❌ → faz três anos ✔

  24. Houveram mudanças ❌ → houve mudanças ✔

  25. Tem pessoas ❌ → há pessoas ✔

  26. Existiam muitos erro ❌ → erros ✔

  27. A gente fomos ❌ → foi ✔

  28. Os Estados Unidos é ❌ → são ✔

  29. Mais de um chegaram ❌ → chegou ✔

  30. Menos alunos possível ❌ → possíveis ✔

  31. É necessário cópias ❌ → cópias necessárias ✔

  32. Proibido entrada ❌ → proibida ✔

  33. A maioria são ❌ → é ✔

  34. Faltam dois aluno ❌ → alunos ✔

  35. Sobrou vagas ❌ → sobraram vagas ✔

  36. Existe muitos erros ❌ → existem ✔

  37. Tem muitos gente ❌ → há muitas pessoas ✔

  38. Eu vi ele ontem ❌ → eu o vi ✔

  39. Assisti o filme ❌ → ao filme ✔

  40. Obedeceu o pai ❌ → ao pai ✔

  41. Prefiro mais ❌ → prefiro ✔

  42. Chegou em escola ❌ → à escola ✔

  43. Os aluno chegou ❌ → chegaram ✔

  44. As menina bonito ❌ → bonitas ✔

  45. Muito obrigado todos ❌ → a todos ✔

  46. Menas pessoas ❌ → menos ✔

  47. Interviu ❌ → interveio ✔

  48. Fazem anos ❌ → faz anos ✔

  49. Houveram pessoas ❌ → houve pessoas ✔

  50. Existe muitas coisas ❌ → existem muitas coisas ✔


🧠 EXERCÍCIOS (FIXAÇÃO)

✏️ Complete corretamente:

  1. ( ) muitos alunos na sala.

  2. A maioria dos estudantes ( ) aprovado.

  3. Faz ( ) anos que não o vejo.

  4. ( ) problemas na reunião.

  5. Os livros ( ) novos.

  6. É proibido ( ) entrada.

  7. Cada um dos alunos ( ) estudou.

  8. Houveram / houve muitas mudanças.

  9. As meninas ( ) felizes.

  10. Eu vi ( ) ontem.


📌 GABARITO

  1. foi

  2. dois

  3. Houve

  4. são

  5. a

  6. estudou

  7. houve

  8. estão

  9. ele (ou “o vi”, forma correta: eu o vi)


🔎 CONCLUSÃO

A concordância verbal e nominal é essencial para escrever corretamente em português. Evitar esses erros melhora sua comunicação, aumenta sua nota em redações e te ajuda em provas e concursos.

A prática constante é o segredo para dominar a gramática.


Leia também:

30 Exercícios de Crase com Gabarito: Aprenda de Uma Vez por Todas

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 1)

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 2)

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


sábado, 20 de junho de 2026

100 erros de concordância verbal e nominal com exercícios e gabarito

 



























A concordância verbal e nominal é uma das maiores dificuldades da língua portuguesa. Muitos erros acontecem no dia a dia, em redações, provas e até em textos profissionais.

Neste artigo, você vai aprender os 100 erros mais comuns de concordância verbal e nominal, com explicações simples, exemplos práticos e exercícios para fixação.

👉 Palavras-chave SEO: concordância verbal, concordância nominal, erros de português, português para concursos, gramática portuguesa


📌 O QUE É CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL?

Concordância verbal: relação entre o verbo e o sujeito.
Concordância nominal: relação entre substantivo e seus determinantes (adjetivos, artigos e pronomes).

Exemplo simples:

  • Os alunos estão cansados. (verbo concorda com “alunos”)

  • As meninas inteligentes passaram. (adjetivo concorda com “meninas”)


🚨 100 ERROS MAIS COMUNS DE CONCORDÂNCIA

🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA VERBAL

1. “Fazem dois anos”

✔ Correto: Faz dois anos

2. “Houveram problemas”

✔ Correto: Houve problemas

3. “Existe muitas pessoas”

✔ Correto: Existem muitas pessoas

4. “Tem muitos alunos na sala”

✔ Correto: Há muitos alunos na sala

5. “As pessoas é feliz”

✔ Correto: As pessoas são felizes

6. “Os menino chegou”

✔ Correto: Os meninos chegaram

7. “A maioria foram”

✔ Correto: A maioria foi

8. “Os Estados Unidos é grande”

✔ Correto: Os Estados Unidos são grandes

9. “Mais de um aluno faltaram”

✔ Correto: Mais de um aluno faltou

10. “Fazem meses que não o vejo”

✔ Correto: Faz meses que não o vejo


🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL

11. “As menina bonita”

✔ Correto: As meninas bonitas

12. “Os livro novo”

✔ Correto: Os livros novos

13. “Meio cansadas”

✔ Correto: Meio cansada (quando advérbio)

14. “É proibido a entrada”

✔ Correto: É proibida a entrada

15. “Anexo em anexo”

✔ Correto: Segue anexo

16. “Obrigado eu”

✔ Correto: Obrigada eu (dependendo do gênero)

17. “Menos pessoas possível”

✔ Correto: Menos pessoas possíveis

18. “As criança feliz”

✔ Correto: As crianças felizes

19. “Muito obrigado todas”

✔ Correto: Muito obrigada a todos

20. “Os carro novo”

✔ Correto: Os carros novos


🔴 ERROS DE REGÊNCIA + CONCORDÂNCIA (MUITO COMUM)

21. “Assisti o filme”

✔ Correto: Assisti ao filme

22. “Obedeceu o pai”

✔ Correto: Obedeceu ao pai

23. “Prefiro mais café”

✔ Correto: Prefiro café

24. “Chegou em casa”

✔ Correto: Chegou a casa

25. “Eu vi ele”

✔ Correto: Eu o vi


🔴 ERROS COM SUJEITO E VERBO

26. “Cada um dos alunos fizeram”

✔ Correto: Cada um dos alunos fez

27. “Os time jogou”

✔ Correto: Os times jogaram

28. “A gente fomos”

✔ Correto: A gente foi

29. “Todos vai sair”

✔ Correto: Todos vão sair

30. “Nenhum dos alunos foram”

✔ Correto: Nenhum dos alunos foi


🔴 ERROS COM VERBOS IMPESSOAIS

31. “Houveram muitos casos”

✔ Correto: Houve muitos casos

32. “Fazem anos que não vejo”

✔ Correto: Faz anos que não vejo

33. “Devem existir problemas”

✔ Correto: Deve existir problemas

34. “Fazem horas”

✔ Correto: Faz horas

35. “Tem pessoas na sala”

✔ Correto: Há pessoas na sala


🔴 ERROS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL AVANÇADOS

36. “É necessário as cópias”

✔ Correto: É necessária a cópia

37. “Proibido entrada”

✔ Correto: Proibida a entrada

38. “Muito obrigada todos”

✔ Correto: Muito obrigada a todos

39. “Bastante alunos”

✔ Correto: Bastantes alunos

40. “Pouco pessoas”

✔ Correto: Poucas pessoas


🔴 ERROS DE REDUNDÂNCIA + CONCORDÂNCIA

41. “Todos foram unânimes”

✔ Redundante

42. “Surpresa inesperada”

✔ Redundante

43. “Subir pra cima”

✔ Redundante

44. “Descer pra baixo”

✔ Redundante

45. “Entrar pra dentro”

✔ Redundante


🔴 MAIS ERROS FREQUENTES

46. “A maioria das pessoas são”

✔ Correto: A maioria das pessoas é

47. “Os Estados Unidos fica”

✔ Correto: Os Estados Unidos ficam

48. “Falta dois alunos”

✔ Correto: Faltam dois alunos

49. “Sobrou muitas vagas”

✔ Correto: Sobrou muitas vagas ❌ → sobraram muitas vagas ✔

50. “Existe muitas dúvidas”

✔ Correto: Existem muitas dúvidas


🔴 MAIS 50 ERROS RESUMIDOS (51–100)

  1. A gente fomos ❌ → A gente foi ✔

  2. Os menino brinca ❌ → Os meninos brincam ✔

  3. Fazem dias ❌ → Faz dias ✔

  4. Houveram erros ❌ → Houve erros ✔

  5. Existe dúvidas ❌ → Existem dúvidas ✔

  6. As criança brinca ❌ → As crianças brincam ✔

  7. Menos pessoas possível ❌ → possíveis ✔

  8. É proibido a venda ❌ → proibida ✔

  9. Bastante aluno ❌ → bastantes ✔

  10. Muitos pessoa ❌ → muitas pessoas ✔

  11. Eu vi ela ❌ → eu a vi ✔

  12. Obedeceu o chefe ❌ → ao chefe ✔

  13. Assistiu o jogo ❌ → ao jogo ✔

  14. Chegou em casa ❌ → a casa ✔

  15. A maioria foram ❌ → foi ✔

  16. Cada um fizeram ❌ → fez ✔

  17. Nenhum deles foram ❌ → foi ✔

  18. Os livro está ❌ → estão ✔

  19. As mesa está ❌ → estão ✔

  20. Pouco pessoas ❌ → poucas pessoas ✔

  21. Muito alunos ❌ → muitos alunos ✔

  22. Bastante problema ❌ → bastantes problemas ✔

  23. Fazem três anos ❌ → faz três anos ✔

  24. Houveram mudanças ❌ → houve mudanças ✔

  25. Tem pessoas ❌ → há pessoas ✔

  26. Existiam muitos erro ❌ → erros ✔

  27. A gente fomos ❌ → foi ✔

  28. Os Estados Unidos é ❌ → são ✔

  29. Mais de um chegaram ❌ → chegou ✔

  30. Menos alunos possível ❌ → possíveis ✔

  31. É necessário cópias ❌ → cópias necessárias ✔

  32. Proibido entrada ❌ → proibida ✔

  33. A maioria são ❌ → é ✔

  34. Faltam dois aluno ❌ → alunos ✔

  35. Sobrou vagas ❌ → sobraram vagas ✔

  36. Existe muitos erros ❌ → existem ✔

  37. Tem muitos gente ❌ → há muitas pessoas ✔

  38. Eu vi ele ontem ❌ → eu o vi ✔

  39. Assisti o filme ❌ → ao filme ✔

  40. Obedeceu o pai ❌ → ao pai ✔

  41. Prefiro mais ❌ → prefiro ✔

  42. Chegou em escola ❌ → à escola ✔

  43. Os aluno chegou ❌ → chegaram ✔

  44. As menina bonito ❌ → bonitas ✔

  45. Muito obrigado todos ❌ → a todos ✔

  46. Menas pessoas ❌ → menos ✔

  47. Interviu ❌ → interveio ✔

  48. Fazem anos ❌ → faz anos ✔

  49. Houveram pessoas ❌ → houve pessoas ✔

  50. Existe muitas coisas ❌ → existem muitas coisas ✔


🧠 EXERCÍCIOS (FIXAÇÃO)

✏️ Complete corretamente:

  1. ( ) muitos alunos na sala.

  2. A maioria dos estudantes ( ) aprovado.

  3. Faz ( ) anos que não o vejo.

  4. ( ) problemas na reunião.

  5. Os livros ( ) novos.

  6. É proibido ( ) entrada.

  7. Cada um dos alunos ( ) estudou.

  8. Houveram / houve muitas mudanças.

  9. As meninas ( ) felizes.

  10. Eu vi ( ) ontem.


📌 GABARITO

  1. foi

  2. dois

  3. Houve

  4. são

  5. a

  6. estudou

  7. houve

  8. estão

  9. ele (ou “o vi”, forma correta: eu o vi)


🔎 CONCLUSÃO

A concordância verbal e nominal é essencial para escrever corretamente em português. Evitar esses erros melhora sua comunicação, aumenta sua nota em redações e te ajuda em provas e concursos.

A prática constante é o segredo para dominar a gramática.


Leia também:

30 Exercícios de Crase com Gabarito: Aprenda de Uma Vez por Todas

Ponto e Vírgula ( ; ): Quando Usar, Regras da Gramática e Exercícios com Gabarito

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 1)

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 2)

 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 2)

 





















1. “Seje”

❌ Errado
✔ Correto: seja


2. “Houveram muitas pessoas”

❌ Errado
✔ Correto: houve muitas pessoas


3. “Fazem dois dias”

❌ Errado
✔ Correto: faz dois dias


4. “Existe muitas pessoas”

❌ Errado
✔ Correto: existem muitas pessoas


5. “Tem muitos alunos na sala”

✔ Melhor forma: há muitos alunos na sala


6. “Em baixo”

✔ Correto: embaixo


7. “Ao encontro de” x “De encontro a”

  • Ao encontro de = concordância

  • De encontro a = oposição


8. “Senão” x “Se não”

  • Senão = caso contrário

  • Se não = condição


9. “Tão pouco” x “Tampouco”

  • Tampouco = também não


10. “Mal” x “Mau”

  • Mal = contrário de bem

  • Mau = contrário de bom


11. “Mais bem”

✔ Correto: melhor


12. “Menos pior”

❌ Redundante
✔ Correto: pior


13. “Há 10 anos atrás”

❌ Redundância
✔ Correto: há 10 anos


14. “Hoje em dia atual”

❌ Redundância


15. “Conviver junto”

❌ Redundante
✔ Correto: conviver


16. “Criar novo”

❌ Redundante
✔ Correto: criar


17. “Planejamento prévio”

❌ Redundante


18. “Antecipar antes”

❌ Redundante


19. “Duplicar duas vezes”

❌ Redundante


20. “Erro incorreto”

❌ Redundante


21. “Certeza absoluta”

❌ Redundante


22. “Pequeno detalhe”

❌ Redundante


23. “Grande enorme”

❌ Redundante


24. “Totalmente cheio”

❌ Redundante


25. “Muito extremo”

❌ Redundante


26. “Total inteiro”

❌ Redundante


27. “Subir pra cima”

❌ Redundante
✔ Correto: subir


28. “Descer pra baixo”

❌ Redundante
✔ Correto: descer


29. “Entrar pra dentro”

❌ Redundante
✔ Correto: entrar


30. “Sair pra fora”

❌ Redundante
✔ Correto: sair


31. “Ver com os olhos”

❌ Redundante
✔ Correto: ver


32. “Ouvir com os ouvidos”

❌ Redundante
✔ Correto: ouvir


33. “Gritar alto”

✔ Redundante (gritar já é alto)


34. “Cair pra baixo”

❌ Redundante
✔ Correto: cair


35. “Fim final”

❌ Redundante


36. “Elo de ligação”

❌ Redundante


37. “Conclusão final”

❌ Redundante


38. “Surpresa inesperada”

❌ Redundante


39. “Fato real”

❌ Redundante


40. “Gelo frio”

❌ Redundante


41. “Verdade verdadeira”

❌ Redundante


42. “Sorriso nos lábios”

❌ Redundante


43. “Hemorragia de sangue”

❌ Redundante


44. “Protagonista principal”

❌ Redundante


45. “Detalhes minuciosos”

❌ Redundante


46. “Repetir de novo”

❌ Redundante


47. “Multidão de pessoas”

❌ Redundante


48. “Acabamento final”

❌ Redundante


49. “Subir pra cima”

❌ Redundante


50. “Surpresa surpresa”

❌ Redundância total


📌 CONCLUSÃO

Evitar esses erros de português é essencial para melhorar sua escrita, aumentar sua nota em redações e se destacar em provas e concursos. A prática constante é o que garante a escrita correta e natural.


Leia também:


O que é um Texto Argumentativo: estrutura e características

30 Exercícios de Crase com Gabarito: Aprenda de Uma Vez por Todas

Ponto e Vírgula ( ; ): Quando Usar, Regras da Gramática e Exercícios com Gabarito

 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 1)

 












Aprender português corretamente é essencial para quem deseja escrever melhor, seja em redações, provas, concursos ou no dia a dia. Neste guia, você vai conhecer os 50 erros mais comuns em português, explicados de forma simples, direta e com exemplos práticos.


1. “Mas” x “Mais”

  • Mas = ideia de oposição

  • Mais = quantidade
    ✔ Exemplo: Eu queria sair, mas estava cansada.


2. “A gente” x “Agente”

  • A gente = nós

  • Agente = profissão
    ✔ Exemplo: A gente vai estudar hoje.


3. “Há” x “A”

  • = tempo passado / existência

  • A = futuro / distância
    ✔ Exemplo: Cheguei 2 horas.


4. “Por que” x “Porque”

  • Por que = pergunta

  • Porque = resposta
    ✔ Exemplo: Não fui porque estava cansada.


5. “Onde” x “Aonde”

  • Onde = lugar fixo

  • Aonde = movimento
    ✔ Exemplo: Aonde você vai?


6. “Mim” não conjuga verbo

❌ Errado: Para mim fazer
✔ Correto: Para eu fazer


7. “Meio” x “Meia”

  • Meio = advérbio (intensidade)

  • Meia = metade / feminino
    ✔ Exemplo: Estou meio cansada.


8. “Seje” (erro comum)

❌ Errado: seje
✔ Correto: seja


9. “Este” x “Esse”

  • Este = próximo de quem fala

  • Esse = distante
    ✔ Exemplo: Este livro aqui é meu.


10. “Interviu” (erro)

❌ Errado: interviu
✔ Correto: interveio


11. “Trago” x “Trazeria”

✔ Correto: traria (condicional)


12. “Para mim ver”

❌ Errado
✔ Correto: para eu ver


13. “Fazem 2 anos”

❌ Errado
✔ Correto: faz 2 anos


14. “Houveram problemas”

❌ Errado
✔ Correto: houve problemas


15. “Menas” (erro comum)

❌ Errado
✔ Correto: menos


16. “Pra mim fazer”

❌ Errado
✔ Correto: para eu fazer


17. “Tem pessoas”

❌ Errado
✔ Correto: há pessoas


18. “Em vez de” x “Ao invés de”

  • Em vez de = substituição

  • Ao invés de = oposição


19. “Assistir o filme”

❌ Errado
✔ Correto: assistir ao filme


20. “Obedeceu o pai”

❌ Errado
✔ Correto: obedeceu ao pai


21. “Preferir mais”

❌ Errado (redundante)


22. “Entre eu e você”

❌ Errado
✔ Correto: entre mim e você


23. “Ele viu ela”

❌ Errado
✔ Correto: ele a viu


24. “Fui no mercado”

❌ Errado
✔ Correto: fui ao mercado


25. “Chegar em casa”

✔ Mais correto: chegar a casa


26. “Hoje de manhã cedo”

❌ Pleonasmo (redundância)


27. “Subir pra cima”

❌ Redundância


28. “Descer pra baixo”

❌ Redundância


29. “Entrar pra dentro”

❌ Redundância


30. “Há anos atrás”

❌ Redundância
✔ Correto: há anos


31. “Eu vi ele”

❌ Errado
✔ Correto: eu o vi


32. “Me empresta”

✔ Mais formal: empresta-me


33. “Vim de lá de cima”

❌ Redundância


34. “Todos foram unânimes”

❌ Pleonasmo (todos já indica unanimidade)


35. “Resta apenas só”

❌ Redundância


36. “Mesmo assim porém”

❌ Redundância


37. “Acabou o estoque inteiro”

❌ Redundante


38. “Multidão de pessoas”

❌ Redundante


39. “Surpresa inesperada”

❌ Redundante


40. “Gritar alto”

✔ Gritar já é alto


41. “Planejar antecipadamente”

❌ Redundante


42. “Encarar de frente”

✔ Já está implícito


43. “Hemorragia de sangue”

❌ Redundante


44. “Protagonista principal”

❌ Redundante


45. “Detalhes minuciosos”

❌ Redundante


46. “Repetir de novo”

❌ Redundante


47. “Sair pra fora”

❌ Redundante


48. “Elo de ligação”

❌ Redundante


49. “Conclusão final”

❌ Redundante


50. “Surpresa surpresa”

❌ Redundância total


📌 CONCLUSÃO

Dominar esses erros comuns de português ajuda a melhorar sua escrita, evitar deslizes em provas, redações e até no ambiente profissional. O segredo é prática e atenção aos detalhes.


Leia também:

Exercícios de Crase com Gabarito (Nível Fácil ao Avançado)

Como Usar Citações na Redação: Guia Completo com Exemplos e Exercícios

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 1)

50 ERROS MAIS COMUNS EM PORTUGUÊS (PARTE 2)

 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


20 Temas Possíveis para a Redação do ENEM 2026: Guia Completo com Argumentos, Repertórios e Exercícios

 



 









Introdução

A redação do ENEM é uma das partes mais importantes da prova. Ela vale até 1.000 pontos e pode ser decisiva para conquistar uma vaga em universidades públicas, bolsas do ProUni ou financiamento estudantil pelo FIES.

Todos os anos, milhares de candidatos procuram prever quais assuntos podem aparecer na proposta de redação. Embora seja impossível saber exatamente o tema escolhido pelo INEP, é possível identificar tendências observando os debates sociais, culturais, tecnológicos e ambientais mais relevantes da atualidade.

Neste artigo, você conhecerá 20 temas que possuem grande potencial para aparecer na Redação do ENEM 2026, além de argumentos, repertórios socioculturais, dicas de desenvolvimento e exercícios para praticar.


1. Saúde Mental dos Jovens na Era Digital

O aumento da ansiedade, depressão e dependência tecnológica entre adolescentes tem sido amplamente discutido.

Possíveis argumentos

  • Uso excessivo das redes sociais.
  • Comparações constantes na internet.
  • Cyberbullying.
  • Pressão por desempenho.

Repertório

  • Organização Mundial da Saúde (OMS).
  • Filme "O Dilema das Redes".

2. Inteligência Artificial e Seus Impactos na Sociedade

A popularização das inteligências artificiais vem transformando o mercado de trabalho e a educação.

Possíveis argumentos

  • Automação de profissões.
  • Ética no uso da IA.
  • Fake news produzidas por IA.
  • Necessidade de regulamentação.

Repertório

  • Alan Turing.
  • Revolução Industrial.

3. Combate à Desinformação nas Redes Sociais

As fake news influenciam eleições, saúde pública e comportamento social.

Possíveis argumentos

  • Compartilhamento sem verificação.
  • Algoritmos das plataformas.
  • Educação midiática.

Repertório

  • Sociedade da Informação.
  • UNESCO.

4. Inclusão de Pessoas com Deficiência

Apesar dos avanços legais, ainda existem barreiras físicas e sociais.

Possíveis argumentos

  • Falta de acessibilidade.
  • Inclusão escolar.
  • Mercado de trabalho.

Repertório

  • Lei Brasileira de Inclusão.
  • Constituição Federal.

5. Emergências Climáticas e Sustentabilidade

Enchentes, secas e ondas de calor tornaram-se frequentes.

Possíveis argumentos

  • Desmatamento.
  • Poluição.
  • Consumo consciente.

Repertório

  • Acordo de Paris.
  • Conferência Rio-92.

6. Educação Financeira nas Escolas

Muitos brasileiros chegam à vida adulta sem conhecimentos básicos sobre finanças.

Possíveis argumentos

  • Endividamento familiar.
  • Consumo impulsivo.
  • Planejamento financeiro.

Repertório

  • OCDE.
  • BNCC.

7. Cultura do Cancelamento na Internet

O julgamento coletivo nas redes sociais gera debates sobre liberdade de expressão.

Possíveis argumentos

  • Exposição pública.
  • Julgamentos precipitados.
  • Consequências psicológicas.

Repertório

  • Hannah Arendt.
  • Sociedade Digital.

8. Violência Contra a Mulher

Tema que continua extremamente atual.

Possíveis argumentos

  • Feminicídio.
  • Violência psicológica.
  • Dependência econômica.

Repertório

  • Lei Maria da Penha.
  • Simone de Beauvoir.

9. Envelhecimento da População Brasileira

O Brasil está envelhecendo rapidamente.

Possíveis argumentos

  • Previdência.
  • Saúde pública.
  • Inclusão dos idosos.

Repertório

  • Estatuto do Idoso.
  • IBGE.

10. Dependência Tecnológica

A tecnologia trouxe benefícios, mas também desafios.

Possíveis argumentos

  • Isolamento social.
  • Queda de produtividade.
  • Problemas emocionais.

Repertório

  • Zygmunt Bauman.
  • O Dilema das Redes.

11. Segurança nas Escolas

Após diversos casos de violência escolar, o tema ganhou relevância.

Argumentos

  • Bullying.
  • Saúde mental.
  • Segurança preventiva.

12. Racismo Estrutural no Brasil

Discussão importante e recorrente.

Repertório

  • Constituição Federal.
  • Nelson Mandela.
  • Abdias do Nascimento.

13. Desafios da Alfabetização

Milhares de crianças chegam aos anos finais sem domínio da leitura.

Argumentos

  • Defasagem educacional.
  • Falta de investimento.
  • Formação docente.

14. Inclusão Digital

Nem todos têm acesso à tecnologia.

Argumentos

  • Desigualdade social.
  • Educação remota.
  • Internet como direito.

15. Consumo Excessivo e Sustentabilidade

A sociedade moderna incentiva o consumo constante.

Argumentos

  • Produção de lixo.
  • Fast fashion.
  • Impactos ambientais.

16. Desafios da Mobilidade Urbana

O trânsito afeta milhões de brasileiros.

Argumentos

  • Transporte público.
  • Poluição.
  • Qualidade de vida.

17. Preservação da Cultura Brasileira

A valorização das tradições fortalece a identidade nacional.

Argumentos

  • Patrimônio histórico.
  • Diversidade cultural.
  • Globalização.

18. Combate ao Bullying

Problema presente em escolas e ambientes virtuais.

Argumentos

  • Saúde mental.
  • Desempenho escolar.
  • Inclusão social.

19. Trabalho na Era Digital

Novas profissões surgem enquanto outras desaparecem.

Argumentos

  • Automação.
  • Qualificação profissional.
  • Trabalho remoto.

20. Participação dos Jovens na Democracia

O envolvimento político da juventude influencia o futuro do país.

Argumentos

  • Exercício da cidadania.
  • Participação social.
  • Consciência política.

Como Estudar Temas de Redação para o ENEM

Não basta decorar informações.

O ideal é:

✅ Ler notícias diariamente.

✅ Acompanhar atualidades.

✅ Construir repertórios socioculturais.

✅ Treinar uma redação por semana.

✅ Ler redações nota 1000.

✅ Aprender modelos de introdução e conclusão.


Exercícios

Exercício 1

Qual dos temas abaixo está relacionado à preservação ambiental?

a) Cultura do cancelamento

b) Emergências climáticas

c) Educação financeira

d) Segurança escolar


Exercício 2

A Inteligência Artificial pode impactar principalmente:

a) Apenas o lazer.

b) Apenas os esportes.

c) Mercado de trabalho e educação.

d) Somente a medicina.


Exercício 3

O racismo estrutural refere-se:

a) Apenas a atitudes individuais.

b) A práticas históricas e sociais que geram desigualdades.

c) Apenas a crimes virtuais.

d) Somente à educação.


Exercício 4

A inclusão digital busca:

a) Diminuir o acesso à internet.

b) Ampliar o acesso às tecnologias.

c) Eliminar redes sociais.

d) Proibir celulares.


Exercício 5

O envelhecimento populacional exige:

a) Menos investimentos em saúde.

b) Menos políticas públicas.

c) Planejamento para atender a população idosa.

d) Redução da expectativa de vida.


Gabarito

  1. B
  2. C
  3. B
  4. B
  5. C

Conclusão

Os temas da redação do ENEM costumam refletir desafios reais da sociedade brasileira. Por isso, o melhor caminho para conquistar uma excelente nota é manter-se informado, desenvolver senso crítico e praticar constantemente a escrita.

Os 20 temas apresentados neste artigo representam algumas das discussões mais relevantes da atualidade e possuem forte potencial para aparecerem na prova. Quanto antes você começar a estudá-los, maiores serão suas chances de produzir uma redação bem argumentada, com repertório consistente e proposta de intervenção eficiente.


Leia também:

Exercícios de Crase com Gabarito (Nível Fácil ao Avançado)

Como Usar Citações na Redação do ENEM: 10 Dicas para Impressionar o Corretor 

Português Fácil: Guia Completo de Gramática e Escrita Sem Erros (Aprenda de Forma Simples e Prática) 

Por que, Porque, Por quê e Porquê: Diferença Completa com Exercícios 

Artigo elaborado por Claudia R L Santiago, graduada e licenciada em Letras pela UFRJ, pedagoga e especialista em educação.


Classes Gramaticais: resumo completo (guia definitivo para entender de vez)

  Se você já se perdeu em meio a termos como substantivo, verbo, advérbio e não sabe exatamente como isso funciona na prática, este guia foi...